1a. KONTAKT
Hälsning
1.Avvisar kontakt -morrning o/ellerbitförsök
2.Undviker kontakt -skyggar och drar sig undan
3.Accepterar kontakt - helt oengagerad, men drar sig inte undan
4.Tar kontakt själv eller när föraren tar kontakt.Balanserad
5.Intensivt kontakt-Beteende mot testledaren, kan hoppa och gnälla
1b. KONTAKT
Samarbete
1.Följer ej med trots upprepade försök att locka
2.Följer med motilligt. Strävar mot föraren. Eller stretar åt annat håll
3.Följer med hela sträckan, neutral
4.Följer med villigt. Engagerar sig
5.Visar intensivt intresse mot testledaren, hoppar, gnäller
1c. KONTAKT
Hantering
1.Avvisar. Morrar och eller bitförsök
2.Undviker, drar sig undan, söker stöd hos föraren.
3. Accepterar. Är neutral
4.Accepterar, svarar med kontaktbeteende
5.Accepterar. Intensivt kontaktbeteende mot testledaren

2a. LEK 1
Leklust
1.Leker ej
2.Leker ej men visar intresse.
3.Leker - startar långsamt men blir aktiv
4.Leker aktivt, startar snabbt
5.Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt.
2b. LEK 1
Gripande
1.Griper ej
2.Griper ej, nosar på föremålet
3.Griper försiktigt eller nyper i föremålet
4.Griper direkt med hela munnen
5.Griper direkt, hugger föremålet
2c. LEK 1
Dragkamp
1.Biter ej
2.Biter försiktigt, släpper, håller, drar ej emot
3.Biter - drar emot, släpper, tar om
4.Griper direkt med hela munnen, drar emot tills testledaren släpper
5.Griper direkt med hela munnen, rycker, drar emot tills testl.släpper

3a. JAKT
Förföljande
1.Startar ej
2.Startar men avbryter
3.Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer
4.Startar med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet
5.Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända
3b. JAKT
Gripande
1.Nonchalerar bytet/springer ej fram
2.Griper ej, nosar på föremålet
3.Griper tveksamt eller med tidsfördröjning
4.Griper direkt, släpper
5.Griper direkt. Behåller bytet i minst 3 sek
3b. JAKT
Förföljande
Griper direkt, släpper

4. AKTIVITET
1.Är ouppmärksam, ointresserad, inaktiv
2.Är uppmärksam och lugn - står, sitter eller ligger.
3.Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitets-höjningar.
4.Är uppmärksam, ngt orolig. Vandrar runt efter hand.
5.Är orolig, Växlar snabbt aktiviteter.

5a. AVST.LEK
Intresse
1.Engageras ej av figuranten. Ointresserad
2.Kontroll, avbrott förekommer.
3.Intresserad, följer figuranten utan avbrott
4.Intresserad, vill iväg. Enstaka startförsök
5.Mycket intresserad. Vill iväg. Upprepade startförsök.
5b. AVST.LEK
Hot/agg
1.Inga skall eller morrningar
2.Enstaka skall och/eller morrningar under mom. Första del.
3.Enstaka skall och/el. morrningar under mom. Första och andra del.
4.Visar hotbeteenden, skall och morrningar under mom. Första del.
5.Visar hotbeteenden, skall och morrningar under mom. Första o andra
5c. AVST.LEK
Nyfikenhet
1.Går ej fram till figuranten utan hjälp. Ointresserad
2.Går fram när figuranten pratar och bollar med föremålet
3.Går fram när figuranten ger sig till känna
4.Går fram till figuranten med låg kropsställning och eller tidsfördröjning
5.Går fram direkt till figuranten utan hjälp
5d. AVST.LEK
Leklust
1.Visar inget intresse
2.Leker ej men visar intresse
3.Leker, griper försiktigt, släpper, drar ej emot
4.Griper direkt. Kan släppa och ta om. Drar emot.
5.Griper direkt med hela munnen. Drar emot, släpper ej.
5e. AVST.LEK
Samarbete
1.Visar inget intresse
2.Blir aktiv men avbryter
3.Är aktiv med figuranten när denne är aktiv
4.Är aktiv med figuranten, intresse även mot passiv figurant
5.Uppmanar passiva figuranten till fortsatt lek.

6a. ÖVERRASKN.
Rädsla
1.Stannar, kort stopp
2.Hukar sig och stannar
3.Gör undanmanöver utan att vända bort blicken
4.Flyr högst 5 meter
5.Flyr mer än 5 meter
6b. ÖVERRASKN.
Hot/agg
1.Visar inga hotbeenden
2.Visar enstaka hotbeteenden
3.Visar flera hotbeteenden under längre tid
4.Visar flera hotbeteenden och någon attack
5.Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett.
6c. ÖVERRASKN.
Nyfikenhet
1.Går fram när föraren lägger ned overallen/går inte fram
2.Går fram när föraren sitter på huk o talar till overallen - lockar på hunden
3.Går fram till overallen när föraren står bredvid
4.Går fram till overallen när föraren gått halva avståndet
5.Går fram till overallen utan hjälp
6d. ÖVERRASKN.
Kvarstående rädsla
1.Ingen tempoförändring el. undanmanöver
2.Liten båge el liten tempoväxling el tittar bort vid någon av passagerna
3.Båge el tempoväxling vid första passagen. Minskat utslag vid andra passagen
4.Båge el tempoväxling vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena
5.Visar stort mått av rädsla el ökad rädsla efter samtliga passager
6e. ÖVERRASKN.
Kvarstående intresse
1.Inget intresse för overallen
2.Stannar upp Luktar tittar på overallen vid ett tillfälle
3.Stannar upp. Luktar tittar på overallen vid minst två tillfällen
4.Biter i/lek mot overallen, Intresset minskar efter hand
5.Biter i/leker med overallen vid två eller fler passager

7a. LJUDKÄNSL.
Rädsla
1.Stannar. Kort stopp
2.Hukar sig och stannar
3.Gör undanmanöver utan att vända bort blicken
4.Flyr högst 5 meter
5.Flyr mer än 5 meter
7b. LJUDKÄNSL.
Nyfikenhet
1.Går inte fram
2.Går fram när föraren sitter på huk o talar till skramlet - lockar på hunden
3.Går fram till skramlet när föraren står bredvid
4.Går fram till skramlet när föraren gått halva avståndet
5.Går fram till skramlet utan hjälp
7c. LJUDKÄNSL.
Kvarstående rädsla
1.Ingen tempoförändring eller undanmanöver
2.Liten båge, el liten tempoväxling el tittar bort vid någon av passagerna.
3.Båge eller tempoväxling vid första passagen. Minskat utslag vid andra passagen
4.Båge el tempoväxl vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena
5.Visar stort mått av rädsla el ökad rädsla efter samtliga passager
7d. LJUDKÄNSL.
Kvarstående intresse
1.Inget intresse för ljudkällan
2.Stannar upp. Luktar/tittar på ljudkällan vid ett tillfälle
3.Stannar upp. Luktar/tittar på ljudkällan vid minst två tillfällen
4.Biter i/lek mot skramlet. Intresset minskar efter hand
5.Biter i/leker med skramlet vid två eller fler passager

8a. SPÖKEN
Hot/agg
1.Visar inga hotbeteenden
2.Visare enstaka hotbeteenden
3.Visar flera hotbeteenden under längre tid
4.Visar flera hotbeteenden och någon attack
5.Visar hotbeteenden och flera attacker
8b. SPÖKEN
Kontroll
1.Enstaka kontroll därefter inget intresse/skärmar av sig
2.Tittar till mot spökena då och då
3.Kontrollerar/handlar mot spökena. Långa avbrott
4.Kontrollerar/handlar mot båda spökena. kortare avbrott.
5.Kontrollerar/handlar mot båda spökena under hela momentet
8c. SPÖKEN
Rädsla
1.Uppehåller sig i huvudsak framför el bredvid föraren
2.Uppehåller sig i huvudsak framför el bredvid föraren. Någon avståndsreglering
3.Uppehåller sig i huvudsak framför el bredvid föraren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll
4.Uppehåller sig i huvudsak bakom föraren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll.
5.Flyr längre än kopplets längd. Kan ta stöd av publiken eller lämna platsen.
8d. SPÖKEN
Nyfikenhet
1.Går fram när föraren tagit av figs förklädnad
2.Går fram när föraren talar med fig/lockar på hunden
3.Går fram till spöket när föraren står bredvid
4.Går fram till spöket när föraren gått halva avståndet.
5.Går fram till spöket utan hjälp
8e. SPÖKEN
Kontakt
1.Avvisar eller undviker kontaktförsök
2.Accepterar kontakt - helt oengagerad men drar sig inte undan.
3.Besvarar kontakt när figurant bjuder.
4.Tar kontakt själv.Balanserad.
5.Intensivt kontaktbeteende mot figurant. Kan hoppa och gnälla


9a. LEK 2
Leklust
1.Leker ej
2.Leker ej men visar intresse
3.Leker - startar långsamt men blir aktiv.
4.Leker aktivt, startar snabbt
5.Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt.
9b. LEK 2
Gripande
2.Griper ej direkt, nosar först på föremålet
3.Griper försiktigt eller nyper i föremålet
4.Griper direkt med hela munnen
5.Griper direkt, hugger föremålet.

10. SKOTT
1.Visar ingen berördhet. Snabb kontroll och sedan helt oberörd.
2.Kontroller som försvinner efter först skotten. Bryter men upptar startad aktivitet
3.Avtagande reaktioner på skotten/riktar intresse mot skytten/återgår till aktivitet/passivitet
4.Avbryter aktivitet/låser mot skytten. Kan ej återgå till lek/passivitet
5.Kvarstående oro efter flera skott. /avstår skott.